40.- DIVENDRES, 22 de maig



BON DIA, AVUI ÉS L'ÈRIC QUI DESITJA BON DIA A TOT L'ALUMNAT DE 2n.GRÀCIES ERIC! 









TASCA 1 CATALÀ

Fes les pàgines 60 i 61 del llibre de competències: “La història del correu”.

...............................................................................

TASCA 2 MATEMÀTIQUES

Avui us proposem participar a la següent gimcana de mesura, a veure quants objectes trobes:


Entra al següent enllaç i trobaràs la resposta al repte que et vam plantejar el dimecres. Els que vulgueu i us atreviu podeu intentar fer l’últim repte que us proposa.



Practica 15 minuts del Bmath.


.........................................................................



DESCANSA
I més endevinalles!


Fes el ganxo uns 20 segons escoltant aquesta música relaxant!



......................................................................

TASCA 3 RUTINES

Copia el següent poema sense faltes i amb lletra lligada ( de quadrícula). Recorda posar el títol en majúscula i subratllat.


-Llegir 15 minuts.
..................................................................
TASCA 4 ANGLÈS

Listen to the story:



Completa la fitxa fent un tick al lloc que vol anar el Tiger a la història. Pots imprimir-ho o copiar a la llibreta la resposta correcta.



..................................................................

 MEET DILLUNS O DIMARTS


  • Durant el cap de setmana llegiu aquesta història. Dilluns i Dimarts en farem una comprensió. Prepareu també:  full, llapis, goma.
  • Tingueu també a punt el llibre de lectura que us esteu llegint.
HARUXAN
La Haruxan és una nena japonesa de set anys. Té uns ulls rodons molt grossos i lluents i uns cabells molt negres i estirats. Li agrada molt portar-los llargs i agafats en dues cuetes. Té dues germanes més petites, la Neomixan, que té sis anys, i la Shinobuxan, que n’acaba de fer tres.
La família Takano viu en una caseta voltada de jardí, en una muntanya del poble de Taura, prop de la ciutat de Yokohama. Quan fa bon temps, des del jardí de casa, la Haruxan pot veure el port de Taura i un bocí de mar. També veu passar, per damunt dels arbres del jardí, unes gavines molt grosses que volen cap als vaixells i el mar.
Aquest curs, la Haruxan fa segon de primària. Té molta feina, i els seus horaris s’assemblen una mica als que han de fer les persones grans. De vegades pensa que li agradaria quedar-se una estoneta més al llit quan la mare la desperta a tres quarts de set del matí. Fa tanta mandra llevar-se!
L’escola és un edifici gran amb moltes finestres que donen al pati i al jardí. Té un rellotge a la façana que serveix perquè les nenes i els nens no arribin tard a les classes.














Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

23.- DIMARTS, 28 d'abril

Imatge
I avui dimarts us hem preparat aquestes  activitats, passeu-vos-ho molt bé! TASCA 1 de CASTELLÀ DESCRIPCIÓN ANIMAL INVENTADO Hoy vamos a hacer la descripción del animal que os inventasteis. Escribid el nombre y la fecha en el papel o libreta. El título, que es el nombre de vuestro animal, en mayúscula y subrayado. Para hacer la descripción debéis seguir el guión y separar cada parte con una línea en blanco. También tenéis un modelo  de una descripción que os puede servir de guía. En algún meet, la podréis leer a vuestros compañeros y ellos harán el  dibujo siguiendo vuestra descripción. GUIÓN DESCRIPCIÓN DE UN ANIMAL INVENTADO 1. Aspectos físicos (tamaño, cabeza, cuerpo, extremidades, color) . 2. Dónde vive . 3. De qué se alimenta. 4. Cómo se desplaza. 5. Qué le gusta. MI DESCRIPCIÓN Mi animal es de medida mediana. Tiene la cabeza de elefante joven con unos colmillos pequeños y la trompa levantada. Es de color gris.  El cuer
Més informació

2.- Dilluns, 23 de març

Imatge
      Aquestes són les tasques per avui!  Ens agradaria que ens enviessis la feina que vas fent a través de fotografies, al correu de la teva tutora. Així anirem veient el que vas aprenent i t'ajudarem a millorar-ho. Ho pots fer cada dia, cada dos dies o un cop a la setmana. Recorda posar el nom i la data a cada fitxa.   DESCRIPCIÓ DE LA TASCA TASCA 1 CATALÀ - Fer una de les fitxes de català que et vam donar. -Fer del llibre de competències de català les pàgines 46 i 47. TASCA 2 MATEMÀTIQUES Fer les següents sumes i restes en un paper o llibreta. És important que les col.loquin ells: 82 + 384 + 4 = 26 + 802 + 9 = 10 + 960 + 56 = 863 - 310 = 585 - 322 = 765 - 342 = Entreu en aquest link i clica a Sumem 10.  Mira el vídeo i fes les activitats (per fer les activitats has de clicar al llapis que surt a la dreta i hauràs d’arrossegar el número) https://author.weeras.com/ebook/html5/?content=142272 Opcional:  Qui vulgu
Més informació

21.- DIVENDRES, 24 d'abril

Imatge
BON DIA, Aquí teniu les tasques per avui divendres! TASCA 1 de CATALÀ Del llibre de competències bàsiques de català fer les pàgines    52 i 53     ------------------------------------------------------------------------- TASCA 2 de MATEMÀTIQUES Avui dedicarem la sessió a la Mesura.  Mira el següent enllaç on  t’explicaran com utilitzar la cinta mètrica. Entra en aquest enllaç i  clica  on posa “alumnos” , després  on posa “longitud” i finalment “comenzar”.  Fes els exercicis fins el número 3.  https://conteni2.educarex.es/mats/11372/contenido/index2.html Ara clica el següent enllaç i practica una mica. https://www.thatquiz.org/es-9/matematicas/medidas/ Busca una cinta mètrica o un regle que tinguis per casa i medeix la llargada dels objectes que et proposem a sota. (Recorda abans de començar a mesurar que el metre l'has de col.locar a partir de la ratlla que indica el 0) El llibre de competències Un llapis  Un tovalló  Una
Més informació