QUÈ TREBALLAREM AQUESTA SETMANA? 30 de març al 3 d'abril

QUÈ TREBALLAREM AQUESTA SETMANA?
Llengua Catalana:
- Lectura i comprensió de petits textos.
- Explicar oralment rutines diàries.
- Iniciar l’escriptura d’un conte.
Matemàtiques:
- Col.locar i calcular sumes i restes.
- Practicar el càlcul mental.
- Resolució de problemes competencials.
Llengua Castellana:
- Iniciar una descripció d'un animal inventat.
- Lectura i comprensió lectora.
Summem:
-Acabem itinerari dels sentits.
Anglès:
-Treballar el vocabulari de la unitat 4 dels jocs: cards, hopscotch, basketball, football, hide and seek, tag, a computer game and a board game.
-Treballar el vocabulari de la unitat 4 dels espais de l’escola: playground, corridor, canteen, gym, library, classroom.
- Escriure frases amb l’estructura:  I want to play…. / I don’t want to play….
Plàstica:
- Observar i conèixer què és la tècnica del puntillisme i fer un dibuix amb aquesta tècnica.
Rutines:
- Treballem l’atenció, la concentració i la memòria.
-Farem dictats.
-Ortografia visual.
-Quadrícula.

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

23.- DIMARTS, 28 d'abril

Imatge
I avui dimarts us hem preparat aquestes  activitats, passeu-vos-ho molt bé! TASCA 1 de CASTELLÀ DESCRIPCIÓN ANIMAL INVENTADO Hoy vamos a hacer la descripción del animal que os inventasteis. Escribid el nombre y la fecha en el papel o libreta. El título, que es el nombre de vuestro animal, en mayúscula y subrayado. Para hacer la descripción debéis seguir el guión y separar cada parte con una línea en blanco. También tenéis un modelo  de una descripción que os puede servir de guía. En algún meet, la podréis leer a vuestros compañeros y ellos harán el  dibujo siguiendo vuestra descripción. GUIÓN DESCRIPCIÓN DE UN ANIMAL INVENTADO 1. Aspectos físicos (tamaño, cabeza, cuerpo, extremidades, color) . 2. Dónde vive . 3. De qué se alimenta. 4. Cómo se desplaza. 5. Qué le gusta. MI DESCRIPCIÓN Mi animal es de medida mediana. Tiene la cabeza de elefante joven con unos colmillos pequeños y la trompa levantada. Es de color gris.  El cuer
Més informació

2.- Dilluns, 23 de març

Imatge
      Aquestes són les tasques per avui!  Ens agradaria que ens enviessis la feina que vas fent a través de fotografies, al correu de la teva tutora. Així anirem veient el que vas aprenent i t'ajudarem a millorar-ho. Ho pots fer cada dia, cada dos dies o un cop a la setmana. Recorda posar el nom i la data a cada fitxa.   DESCRIPCIÓ DE LA TASCA TASCA 1 CATALÀ - Fer una de les fitxes de català que et vam donar. -Fer del llibre de competències de català les pàgines 46 i 47. TASCA 2 MATEMÀTIQUES Fer les següents sumes i restes en un paper o llibreta. És important que les col.loquin ells: 82 + 384 + 4 = 26 + 802 + 9 = 10 + 960 + 56 = 863 - 310 = 585 - 322 = 765 - 342 = Entreu en aquest link i clica a Sumem 10.  Mira el vídeo i fes les activitats (per fer les activitats has de clicar al llapis que surt a la dreta i hauràs d’arrossegar el número) https://author.weeras.com/ebook/html5/?content=142272 Opcional:  Qui vulgu
Més informació

21.- DIVENDRES, 24 d'abril

Imatge
BON DIA, Aquí teniu les tasques per avui divendres! TASCA 1 de CATALÀ Del llibre de competències bàsiques de català fer les pàgines    52 i 53     ------------------------------------------------------------------------- TASCA 2 de MATEMÀTIQUES Avui dedicarem la sessió a la Mesura.  Mira el següent enllaç on  t’explicaran com utilitzar la cinta mètrica. Entra en aquest enllaç i  clica  on posa “alumnos” , després  on posa “longitud” i finalment “comenzar”.  Fes els exercicis fins el número 3.  https://conteni2.educarex.es/mats/11372/contenido/index2.html Ara clica el següent enllaç i practica una mica. https://www.thatquiz.org/es-9/matematicas/medidas/ Busca una cinta mètrica o un regle que tinguis per casa i medeix la llargada dels objectes que et proposem a sota. (Recorda abans de començar a mesurar que el metre l'has de col.locar a partir de la ratlla que indica el 0) El llibre de competències Un llapis  Un tovalló  Una
Més informació