5.- Dijous, 26 de març






Ja som dijous!

Com esteu?

Les mestres estem molt contentes de la feina que esteu fent. Ens encanta comunicar-nos a través del meet i veure que esteu bé i que esteu molt treballadors.




Aquí teniu les tasques per avui!


TASCA 1 de CASTELLÀ

Trabajaremos el poema y canción "ERASE UNA VEZ"
Copia el poema en tu libreta y dibuja lo que falta:



Erase una vez 
un lobito bueno,
al que maltrataban
todos los corderos.

Y había también
un príncipe malo
una bruja hermosa 
y un pirata honrado.

Todas estas cosas
había una vez
cuando yo soñaba
un mundo al revés.

José Agustín Goytisolo   

 Erase una vez 
un …….. bueno,
al que maltrataban
todos los corderos.

Y había también
un príncipe.malo
una …..  hermosa 
y un pirata honrado.

Todas estas cosas
había una vez
cuando yo soñaba
un …….. al revés.

Escucha la canción en este enlace mientras escribes y dibujas.


...................................................................................................................................................

TASCA 2 d'EDUCACIÓ FÍSICA

Reptes d’Educació Física 
Posa’t a punt!!(roba còmode i sabates esportives) (5’)
Activa el cos!!! (15’)
Salta el pal: (15’)
Amb una pal d’escombra o de fregar l’agafarem per un extrem i el mourem
d’un costat a l’altre. El nen/a ha de saltar per no trepitjar-lo.
Sèries de 10 vegades i ho repetirem 3.
Estirem!! (10 minuts)

L’estirament fàcil:
Quan comencis un estirament, dedica de 10 a 30 segons a l’estirament fàcil,
no facis rebots!!.  


 Comencem?? (20 minuts)
Punteria en un recipient: Agafa un recipient com una cassola, olla i col·locala
a sobre d’una taula recolzada a la paret. Agafes 3 pilotes petites (tennis,
ping-pong, de paper, mitjons doblegats…)  i a una distància de 2 metres
intenta encistellar.

 Punteria amb precisió: Si tens una gorra , la poses a una distància de
2 metres aguantada per la part de la visera perquè tingui força i no caigui.
Intentes tirar 3 boles de paper o 3 mitjons fets una bola a dins la gorra.

 Ens calmem?? (10’)
Tranquil i tranquil·la com una granota 





Podeu enviar els vídeos a : meritxell.fabregat@caldes.epiaedu.cat 

..................................................................................................................................................

DESCANSA

Fes aquesta visualització:


CLICA PER VEURE LA VISUALITZACIÓ

...................................................................................................................................................

TASCA 3 de SUMMEM


Per practicar els sentits que hem treballat a l’escola entra en els
següents enllaços:






  • Ara escriu en un full els cinc sentits i dibuixa el seu òrgan.


..................................................................................................................................................

TASCA 4 de MÚSICA






A continuació teniu les cançons per practicar.

 


Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

23.- DIMARTS, 28 d'abril

Imatge
I avui dimarts us hem preparat aquestes  activitats, passeu-vos-ho molt bé! TASCA 1 de CASTELLÀ DESCRIPCIÓN ANIMAL INVENTADO Hoy vamos a hacer la descripción del animal que os inventasteis. Escribid el nombre y la fecha en el papel o libreta. El título, que es el nombre de vuestro animal, en mayúscula y subrayado. Para hacer la descripción debéis seguir el guión y separar cada parte con una línea en blanco. También tenéis un modelo  de una descripción que os puede servir de guía. En algún meet, la podréis leer a vuestros compañeros y ellos harán el  dibujo siguiendo vuestra descripción. GUIÓN DESCRIPCIÓN DE UN ANIMAL INVENTADO 1. Aspectos físicos (tamaño, cabeza, cuerpo, extremidades, color) . 2. Dónde vive . 3. De qué se alimenta. 4. Cómo se desplaza. 5. Qué le gusta. MI DESCRIPCIÓN Mi animal es de medida mediana. Tiene la cabeza de elefante joven con unos colmillos pequeños y la trompa levantada. Es de color gris.  El cuer
Més informació

2.- Dilluns, 23 de març

Imatge
      Aquestes són les tasques per avui!  Ens agradaria que ens enviessis la feina que vas fent a través de fotografies, al correu de la teva tutora. Així anirem veient el que vas aprenent i t'ajudarem a millorar-ho. Ho pots fer cada dia, cada dos dies o un cop a la setmana. Recorda posar el nom i la data a cada fitxa.   DESCRIPCIÓ DE LA TASCA TASCA 1 CATALÀ - Fer una de les fitxes de català que et vam donar. -Fer del llibre de competències de català les pàgines 46 i 47. TASCA 2 MATEMÀTIQUES Fer les següents sumes i restes en un paper o llibreta. És important que les col.loquin ells: 82 + 384 + 4 = 26 + 802 + 9 = 10 + 960 + 56 = 863 - 310 = 585 - 322 = 765 - 342 = Entreu en aquest link i clica a Sumem 10.  Mira el vídeo i fes les activitats (per fer les activitats has de clicar al llapis que surt a la dreta i hauràs d’arrossegar el número) https://author.weeras.com/ebook/html5/?content=142272 Opcional:  Qui vulgu
Més informació

21.- DIVENDRES, 24 d'abril

Imatge
BON DIA, Aquí teniu les tasques per avui divendres! TASCA 1 de CATALÀ Del llibre de competències bàsiques de català fer les pàgines    52 i 53     ------------------------------------------------------------------------- TASCA 2 de MATEMÀTIQUES Avui dedicarem la sessió a la Mesura.  Mira el següent enllaç on  t’explicaran com utilitzar la cinta mètrica. Entra en aquest enllaç i  clica  on posa “alumnos” , després  on posa “longitud” i finalment “comenzar”.  Fes els exercicis fins el número 3.  https://conteni2.educarex.es/mats/11372/contenido/index2.html Ara clica el següent enllaç i practica una mica. https://www.thatquiz.org/es-9/matematicas/medidas/ Busca una cinta mètrica o un regle que tinguis per casa i medeix la llargada dels objectes que et proposem a sota. (Recorda abans de començar a mesurar que el metre l'has de col.locar a partir de la ratlla que indica el 0) El llibre de competències Un llapis  Un tovalló  Una
Més informació